Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais (1996)
Source: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Unidade: FE
Subjects: SUPERVISÃO ESCOLAR, AMBIENTE ESCOLAR, DISCIPLINA (REGRA DE CONDUTA), ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Tradução . Sao Paulo: Summus, 1996. . . Acesso em: 22 maio 2024.APA
Carvalho, J. S. F. de. (1996). Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Sao Paulo: Summus.NLM
Carvalho JSF de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Sao Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 22 ]Vancouver
Carvalho JSF de. Os sentidos da (in)disciplina: regras e métodos como práticas sociais. In: Indisciplina na escola: alternativas teóricas e práticas. Sao Paulo: Summus; 1996. [citado 2024 maio 22 ]